Justificación Teórica
Para efectos de este trabajo mencionaremos a
César Augusto Bernal, donde citando a Méndez, señala que la justificación
teórica implica el estudio cuya finalidad es “generar reflexión y debate
académico sobre el conocimiento existente, confrontar una teoría, contrastar
resultados o hacer epistemología del conocimiento existente”. En ese orden de
ideas, es cuando en una investigación se busca mostrar las soluciones de un
modelo, está haciéndose una justificación teórica[1].
Además, el autor en mención advierte que, si en una
investigación se proponen nuevos paradigmas o se hace una reflexión
epistemológica, se tiene una justificación eminentemente teórica, aunque al
implementarla se vuelve práctica, de modo que, Bernal cita a López Cerezo y
afirma que toda investigación en alguna medida tiene la doble implicación, es
decir, una teórica y práctica.
En consecuencia, para el mencionado autor “la
justificación teórica es la base de los programas de doctorado y algunos
programas de maestría donde se tiene como objetivo la reflexión académica”.[2]
Asimismo, es necesario hacer las siguientes interrogantes: ¿Servirá para comentar, apoyar o crear nueva teoría?
¿Permite refutar la validez de una teoría? ¿Se busca que los resultados sirvan
de complemento teórico para futuros estudios?
Bernal, C. A. (2010).
Metodología de la Investigación, para administración, economía, humanidades y
ciencias sociales. México: Pearson Educación, 3ra edición, p. 104.
[2] Ibidem
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