EL CUESTIONARIO EN UNA INVESTIGACIÓN

Estructura del cuestionario

Un cuestionario en una investigación es un instrumento de recolección de datos formado por un conjunto de preguntas elaboradas para obtener información de las personas que participan en un estudio. Por ejemplo, si una investigación analiza el uso de redes sociales y su influencia en los estudiantes de Ciencias de la Comunicación, el cuestionario podría incluir preguntas como:

• ¿Cuántas horas al día utilizas redes sociales?
• ¿Qué red social utilizas con mayor frecuencia?
• ¿Consideras que las redes sociales influyen en tu rendimiento academico?
• ¿Con que frecuencia utilizas redes sociales para realizar trabajos universitarios?

De manera que, el cuestionario permite recoger datos de manera organizada y uniforme de un grupo de personas. Posteriormente, esas respuestas pueden ser obtenidas resultados y comprobar o rechazar las hipótesis de la hinvestigación.

Ahora bien, desde la perspectiva de Ñaupas y otros (2018) el cuestionario en un trabajo de investigación tiene las siguientes partes y son las siguientes [1]:

a.    El nombre de la institución:

Aquí es importante colocarlo para otorgarle responsabilidad al trabajo de aplicación del cuestionario.

b.    La presentación o introducción:

Es un párrafo importante que sirve para explicar por qué y para qué se esta aplicando el cuestionario; garantizando la confidencialidad y agradecimiento.

c.    Las preguntas demográficas sobre:

Se refiere a la localidad, institución donde trabaja el informante, edad, sexo, estado civil entre otros. Una recomendación importante, el cuestionario debe ser anónimo, es decir, no preguntar el nombre del informante para garantizar la confidencialidad, salvo que sea necesario como en la investigación cuasi experimental.

d.    Las instrucciones

Son necesarias sobre todo cuando el cuestionario va a ser enviado por correo para su solución a diferentes localidades. También es importante cuando se deja el cuestionario al informante para que lo resuelva después.

e.    Las preguntas de fondo:

Deben presentarse obedeciendo a un sistema, a un orden. Primero las preguntas inocentes, fácil de responder, es recomendable aquí aplicar la estrategia del avance del embudo. De lo general a los aspectos más específicos.

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[1] Ñaupas, H.; Valdivia, M.; Palacios, J.; Romero, H. (2018). Metodología de la investigación, Cuantitativa, Cualitativa y redacción de Tesis. Bogotá: ediciones de la U. 5ta. Edición, p. 292.